המאגר של ספריא מכיל מגוון רב של מקורות, כך שלפעמים קשה להתמקד לדעת מאיפה כדאי להתחיל, אז ביקשנו מהצוות שלנו להמליץ לכם על מקורות מעניינים. כל איש צוות הוסיף המלצה קצרה.
אתם מוזמנים לקרוא את ההמלצות ולהקליק על הקישור. קריאה מהנה.

דניאל ספטימוס- מנכ"ל ספריא
המקור שאני ממליץ עליו הוא הסיפור של רבי אלעזר והמכוער ב תענית דף כ' עמוד א'.הסיפור הזה מציג את הסכנה שביהירות והסיבה שבגללה חלק מסופרי הסת"ם בוחרים להשתמש בקנה לכתיבת ספר תורה.
תנו רבנן לעולם יהא אדם רך כקנה ואל יהא קשה כארז מעשה שבא רבי אלעזר (בן ר') שמעון ממגדל גדור מבית רבו והיה רכוב על החמור ומטייל על שפת נהר ושמח שמחה גדולה והיתה דעתו גסה עליו מפני שלמד תורה הרבה
ברט לקספיזר- מנהל טכנולוגי ומייסד-שותף
המקור שבחרתי לשתף הוא הסיפור על חוני המעגל ואבא חלקיה בתענית כ"ג עמוד א
Ḥoni said before God: Master of the Universe, Your children have turned their faces toward me, as I am like a member of Your household. Therefore, I take an oath by Your great name that I will not move from here until you have mercy upon Your children and answer their prayers for rain.
אנני לומרמן- מנהל תפעול ראשית
המקור שאני בחרתי נמצא ב מסכת שבת דף ל' עמוד ב' אתם מוזמנים גם לעיין בדף המקורות שיצרתי כדי להבין עוד את הקשר האישי שלי למקור הזה.
לִיגְלֵג עָלָיו אוֹתוֹ תַּלְמִיד, אָמַר: ״אֵין כׇּל חָדָשׁ תַּחַת הַשָּׁמֶשׁ״! אֲמַר לֵיהּ: בֹּא וְאַרְאֶךָּ דּוּגְמָתָן בָּעוֹלָם הַזֶּה. נְפַק אַחְוִי לֵיהּ תַּרְנְגוֹלֶת.
A certain student scoffed at him and said: That cannot be, as it has already been stated: “There is nothing new under the sun” (Ecclesiastes 1:9). Rabban Gamliel said to him: Come and I will show you an example of this in this world. He took him outside and showed him a chicken that lays eggs every day.
לב ישראל- מנהל נתונים ראשי
אני ממליץ על שני מקורות שמשלימים אחד את השני. תמורה כ"ד עמוד א, גיטין ס' עמוד א'. שני המקורות הללו משלימים אחד את השני בכך שבשניהם הסתייגות של החכמים מכתיבה של התורה שבעל פה. המקורות הללו מצביעים על החשיבות של המדיה בבחינת הקנקן ומה שבתוכו. הרלוונטיות לימינו היא עצומה משום שאנו נוטים "לשפוך" את כל הדברים שלנו למדיה חברתית.
א"ר יוחנן כותבי הלכות כשורף התורה והלמד מהן אינו נוטל שכר
Rabbi Yoḥanan said: Those who write halakhot are considered like those who burn the Torah, and one who learns from written halakhot does not receive the reward of studying Torah. Evidently, it is prohibited to send halakhot in letters.
שרה וולקנפלד- מנהלת חינוך והוראה
המקור החביב עלי הוא פרק החובל במסכת בבא קמא שבו מדובר על לקיחת אחריות והתהליכים השונים שחז"ל יצרו כדי לבנות חברה צודקת.
ליזי מרטין- מנהלת ספריא ישראל
ספר דברים פרק ל' הוא המקור שאני ממליצה עליו משום שהוא מדגיש את האמונה של אלוקים בנו. מערכת היחסים בין אלוקים לעם ישראל אינה מבוססת רק על האמונה שלנו בו, אלא גם על האמונה שלו בנו.
בדומה לביטחון שהורים ומורים משרים על ילדים, כך גם אלוקים משרה בנו ביטחון- חיים יהודיים מלאים הם בהישג ידינו.
(א) וְהָיָה֩ כִֽי־יָבֹ֨אוּ עָלֶ֜יךָ כָּל־הַדְּבָרִ֣ים הָאֵ֗לֶּה הַבְּרָכָה֙ וְהַקְּלָלָ֔ה אֲשֶׁ֥ר נָתַ֖תִּי לְפָנֶ֑יךָ וַהֲשֵׁבֹתָ֙ אֶל־לְבָבֶ֔ךָ בְּכָל־הַגּוֹיִ֔ם אֲשֶׁ֧ר הִדִּיחֲךָ֛ יְהוָ֥ה אֱלֹהֶ֖יךָ שָֽׁמָּה׃ (ב) וְשַׁבְתָּ֞ עַד־יְהוָ֤ה אֱלֹהֶ֙יךָ֙ וְשָׁמַעְתָּ֣ בְקֹל֔וֹ כְּכֹ֛ל אֲשֶׁר־אָנֹכִ֥י מְצַוְּךָ֖ הַיּ֑וֹם אַתָּ֣ה וּבָנֶ֔יךָ בְּכָל־לְבָבְךָ֖ וּבְכָל־נַפְשֶֽׁךָ׃ (ג) וְשָׁ֨ב יְהוָ֧ה אֱלֹהֶ֛יךָ אֶת־שְׁבוּתְךָ֖ וְרִחֲמֶ֑ךָ וְשָׁ֗ב וְקִבֶּצְךָ֙ מִכָּל־הָ֣עַמִּ֔ים אֲשֶׁ֧ר הֱפִֽיצְךָ֛ יְהוָ֥ה אֱלֹהֶ֖יךָ שָֽׁמָּה׃
(1) When all these things befall you—the blessing and the curse that I have set before you—and you take them to heart amidst the various nations to which the LORD your God has banished you, (2) and you return to the LORD your God, and you and your children heed His command with all your heart and soul, just as I enjoin upon you this day, (3) then the LORD your God will restore your fortunes and take you back in love.
רחל באקמן- רכזת חינוכית
תמורה ט"ז עמוד א' הוא המקור שאני ממליצה עליו משום שהוא מדגיש את החשיבות של המעורבות של הלומד עם המקור שאותו הוא לומד. אני תמיד מעדיפה להתמודד עם המקור בעצמי מאשר לקרוא משהו שאני מבינה בקלות.
Once the Torah was given on Sinai, the Sages of each generation must determine the halakha. No new halakhot may be added or subtracted by heavenly instruction or through prophecy.
לורנזו פרננדו דייויס- מהנדס תשתיות בכיר
אחד מהמקורות האהובים עלי הוא משנה תורה מסירת תורה שבעל פה פסקה כ"ב. פסקה כ"ב היא החביבה עלי משום שהנושא המרכזי בה קרוב לליבי והוא שכוחה והמשכיותה של התורה תלויה לא רק על כתפיהם של גדולי הדור אלא גם ובעיקר על כתפיהם של רבבות לומדי התורה שבכל דור. הדיבור על לומדי התורה חשוב כל כך בעיניו של הרמב"ם שהוא מדגיש את החשיבות שלהם כמוטיבציה לכתיבת החיבור שלו- משנה תורה ואפילו של המשנה עצמה.
(כב) כָּל אֵלּוּ הַחֲכָמִים הַנִּזְכָּרִים, הֶם גְּדוֹלֵי הַדּוֹרוֹת – מֵהֶם רָאשֵׁי יְשִׁיבוֹת, וּמֵהֶם רָאשֵׁי גָּלִיּוֹת, וּמֵהֶם מִסַּנְהֶדְּרֵי גְּדוֹלָה. וְעִמָּהֶם בְּכָל דּוֹר וָדוֹר, אֲלָפִים וּרְבָבוֹת שֶׁשָּׁמְעוּ מֵהֶם וְעִמָּהֶם.
...and with them were their contemporaries in each and every generation numbering in the thousands, even tens of thousands who heard the Oral Torah being expounded together with them, or received it from them.
טלי הרנשטיין- ראש הסגל
ישנה אמירה אחת שאני חוזרת אליה שוב ושוב במדרש רות רבה מפני שאני מאמינה שדרכה אפשר להבין את התקדמות העלילה בסיפור המגילה. (רות רבה, ז',ז'): "רַבִּי אֱלִיעֶזֶר אוֹמֵר בֹּעַז עָשָׂה אֶת שֶׁלּוֹ, וְרוּת עָשְׂתָה אֶת שֶׁלָּהּ, וְנָעֳמִי עָשְׂתָה אֶת שֶׁלָּהּ, אָמַר הַקָּדוֹשׁ בָּרוּךְ הוּא, אַף אֲנִי אֶעֱשֶׂה אֶת שֶׁלִּי"
לדברי רבי אליעזר, החלק הזה בסיפור מקדם את העלילה לקראת פתרון מכיוון שכל אחת מהדמויות המרכזיות עושה את המוטל עליה, ובכך מדרבנת גם את האל לפעול. האמירה של רבי אליעזר היא פשוטה לכאורה, אבל מהווה פרשנות ייחודית על יחסי הגומלין בין העשייה האנושית לבין התערבות אלוקית.
האמירה הזו מתחברת גם לאמירה המפורסמת של רבי טרפון (פרקי אבות ט"ז, ב'): "לא עליך המלאכה לגמור ולא אתה עתיד להיבטל ממנה"- רבי טרפון אינו משאיר מקום לספק באשר למעורבות של אלוקים במאמציו של האדם. בימים אלו שבהם העבודה שלפנינו מרגישה גדולה ורחבה כל כך, והמשימה העומדת בפנינו כל כך מפחידה, האמירות הללו הם תזכורת עוצמתית שכל אחד מאיתנו אחראי לעשות את החלק שלו מחד ומאידך ברור לנו שאנחנו יכולים לסמוך גם על אלוקים שיעשה את החלק שלו.
רַבִּי אֱלִיעֶזֶר אוֹמֵר בֹּעַז עָשָׂה אֶת שֶׁלּוֹ, וְרוּת עָשְׂתָה אֶת שֶׁלָּהּ, וְנָעֳמִי עָשְׂתָה אֶת שֶׁלָּהּ, אָמַר הַקָּדוֹשׁ בָּרוּךְ הוּא, אַף אֲנִי אֶעֱשֶׂה אֶת שֶׁלִּי
Rabbi Eliezer said: "Boaz made his thing and Ruth did her thing, and Naomi did her thing, and the Holy One, blessed be He said: "So I will do my thing".
סטיב קפלן- מהנדס תוכן
המקור החביב עלי נמצא בספר תומר דבורה. המחבר מעודד אותנו לנהוג באהבה, חמלה וכבוד לכל בריאה בעולם "אֲפִלּוּ בְּרִיָּה קֹלָהּ שֶׁבַּקַּלִּים".
יַרְגִּיל עַצְמוֹ לְהַכְנִיס אַהֲבַת בְּנֵי אָדָם בְּלִבּוֹ, וַאֲפִילוּ הָרְשָׁעִים, כְּאִלּוּ הָיוּ אֶחָיו וְיֹתֵר מִזֶּה,
He [should] accustom himself to internalize the love of people into his heart - and even the evildoers - as if they were his brothers
יונתן מוסנקיס- מהנדס תוכן בכיר
הטקסט שעליו ארצה להמליץ הוא ההגדה של פסח. זהו הטקסט המכונן של העם היהודי. מעבר לסיפור יציאת מצרים, הקריאה בהגדה מאפשרת היכרות עם עולם המדרש, מה שמוסיף רבדים נוספים להבנת הטקסט. אם אפשר היה לסכם את כל היהדות לספר אחד, אגדה של פסח הייתה הספר הזה (לדעתי) .
הָא לַחְמָא עַנְיָא דִּי אֲכָלוּ אַבְהָתָנָא בְאַרְעָא דְמִצְרָיִם. כָּל דִכְפִין יֵיתֵי וְיֵיכֹל, כָּל דִצְרִיךְ יֵיתֵי וְיִפְסַח. הָשַּׁתָּא הָכָא, לְשָׁנָה הַבָּאָה בְּאַרְעָא דְיִשְׂרָאֵל. הָשַּׁתָּא עַבְדֵי, לְשָׁנָה הַבָּאָה בְּנֵי חוֹרִין.
This is the bread of destitution that our ancestors ate in the land of Egypt. Anyone who is famished should come and eat, anyone who is in need should come and partake of the Pesach sacrifice. Now we are here, next year we will be in the land of Israel; this year we are slaves, next year we will be free people.
רזיאל ניס- מהנדס מוצר בכיר
אני ממליץ על התרגום ליידיש של התנ"ך
נח סנטקרוז- מהנדס מחקר בכיר
אני ממליץ על פרק ל"א בספר ירמיהו בגלל החיוביות והניסוח היפה שבו. יש בפרק הזה חלק גדול מהציטוטים הכי מוכרים של הנביא ירמיהו. מעניין גם לחשוב על הפרשנות של הפרק הזה וכיצד היא השתנתה לאורך השנים. בעבר פירשו את הפרק בהקשר של חזרתם של עשרת השבטים לעם ישראל וכיום בהקשר של קיבוץ גלויות.
ישראל צדוק- יועץ חינוכי
אחד מהמקורות החביבים עלי הוא ספר עזרא. בקריאה בספר הכמעט אחרון של התנ"ך, מקבלים הבנה של בנייה מחדש של אומה. מעניין להשוות בין המסופר בספר עזרא לבין המאבקים וההישגים של הציונות בת זמנינו.
חווה צמח- מנהלת תקשורת ושיווק
אחד מהמקורות האהובים עלי הוא פרק שירה. פרק שירה מדבר על הרעיון שכל הטבע משבח את הבורא- כל אחד בצורה המיוחדת שלו.
(א) אִילָנוֹת שֶׁבְּשָׂדֶה אוֹמְרִים. אָז יְרַנְּנוּ עֲצֵי הַיָּעַר מִלִּפְנֵי יי כִּי בָא לִשְׁפּוֹט אֶת הָאָרֶץ: (דברי הימים א טז לח)
(1) The Wild Trees are saying, “Then shall the trees of the forest sing out at the presence of God, because God comes to judge the earth.
שמואל וייסמן- אחראי רכש טקסטים ואיכות
המקור שאני ממליץ עליו הוא ספר המצוות של רס"ג. למרות שבז'אנר של מוני המצוות כגון הרמב"ם וספר המצוות, הספר הזה פחות נחשב, הרי שביצירה הקצרה הזו רס"ג הופך את עשרת הדיברות לאזהרות- מין שיר ליטורגי שבו כל בית, מילה ואות מועילות ומקסימות כאחד. זוהי יצירה שהזמן לא שחק.
(א) אֶת יְיָ אֱלֹהֶיךָ תִּירָא
(ב) וְאוֹתוֹ תַעֲבֹד בִּתְפִלָּה.
(ג) עֶרֶב
(ד) וּבֹקֶר יַחֲדֵהוּ
(ה) בְּאוֹת
(ו) וְטוֹטָפֹת לִתְהִלָּה:
Unfortunately, this text is not available in translation on Sefaria.
חדוה יחיאלי- רכזת חינוך ישראל
אני ממליצה על הספר צדקת הצדיק של רבי צדוק הכהן מלובלין. מעבר לתוכן החסידי של תורת הנפש הספר הקדים את זמנו בהגות שרלוונטית מאד לעולם פוסטמודרני.
מפני שההתחלה לנתק עצמו מכל תאות עוה"ז שהוא מקושר בהם צריך לשמור הרגע שמתעורר בו רצון ה' ולחפוז על אותו רגע למהר לצאת מהם אולי יוכל. ואח"כ שוב ילך במתינות ולאט
For when one begins to cut oneself off from all desires of this world to which one is connected one must be aware of the moment wherein the desire to serve God awakens. One must rush to that moment and hurry to escape, maybe it is then possible. And then, later, one can go along moderately and slowly
-
