במשימת הפתיחה התייחסנו לשתי המשמעויות הטמונות בשאלה "על מה העולם עומד?" – למשמעות המדעית ולמשמעות החברתית. בשני המקרים ישנו ניסיון למצוא הסבר לקיומו המתמשך והיציב של העולם, מבחינה חומרית־מדעית או מבחינה אנושית־חברתית. חכמי המשנה עסקו גם הם בשאלה זו, ובחרו להתייחס רק להיבט הערכי־חברתי. לדעתם שאלה זו מזמינה בירור מהותי של הערכים והעקרונות היסודיים ביותר שלנו כבני אדם.
- שִׁמְעוֹן הַצַּדִּיק הָיָה מִשְּׁיָרֵי כְנֶסֶת הַגְּדוֹלָה.
- הוּא הָיָה אוֹמֵר:
עַל שְׁלשָׁה דְבָרִים הָעוֹלָם עוֹמֵד: - עַל הַתּוֹרָה
- וְעַל הָעֲבוֹדָה
- וְעַל גְּמִילוּת חֲסָדִים.
ביאור
- מִשְּיָׁרֵי – מהנשארים, מאחרוני חבריה של כְּנֶסֶֶת הַגְּדוֹלָה – המוסד העליון של חכמי ישראל בימי בית המקדש השני.
- שְלׁשָׁה דְבָרִים – שלושה עקרונות. הָעוֹלָם עוֹמֵד – היקום או החברה האנושית תלויים ונשענים עליהם.
- הַתּוֹרָה – לימוד התורה וקיום מצוותיה.
- הָעֲבוֹדָה – עבודת הכוהנים בבית המקדש.
- גְּמִילוּת חֲסָדִים – עשיית טובה לזולת ומתן עזרה חומרית ונפשית.
שאלות
- מה מובנו של הביטוי "העולם עומד" במשנה, ובמה הוא שונה מן התפיסות שהוצגו לעיל מן המיתולוגיה? היעזרו בביאור למשנה ובמושג המופיע בצד העמוד.
- הסבירו בלשונכם מהם "תורה", "עבודה" ו"גמילות חסדים" שעליהם העולם עומד?
- מדוע לדעתכם נבחרו דווקא שלושה ערכים אלו כדברים שעליהם העולם עומד? חוו את דעתכם עליהם.
- האם לדעתכם ערכים אלו עשויים לשמש בסיס גם לחברה הישראלית בימינו? הסבירו.
- מה הקשר בין שלושת הערכים או מה ההבדל ביניהם? האם לא ניתן להסתפק באחד מהם? הסבירו.
- האם לדעתכם יש חשיבות לסדר של הערכים בדברי המשנה? או שאולי הכוונה היא שכל העקרונות חשובים באותה מידה (כמו רגליים של שולחן)? הסבירו.
על שלושה דברים העולם עומד
החלוקה לשלוש נוחה במיוחד לזיכרון, ולכן בתורה שנמסרה בעל פה מדור לדור מרבים להשתמש בחלוקה זו.
המילה "עולם" עשויה להתפרש בשני מובנים: העולם הפיזי – כדור הארץ או היקום כולו – או החברה האנושית. את הביטוי "העולם עומד" ניתן להבין בשני אופנים:
א) העולם ניצב או מושתת על שלושת הדברים המנויים במשנה, כשם שכיסא או שולחן ניצבים על מספר רגליים; ב) העולם נברא כדי שבני האדם יממשו בחייהם את שלושת הערכים הללו.
החלוקה לשלוש נוחה במיוחד לזיכרון, ולכן בתורה שנמסרה בעל פה מדור לדור מרבים להשתמש בחלוקה זו.
המילה "עולם" עשויה להתפרש בשני מובנים: העולם הפיזי – כדור הארץ או היקום כולו – או החברה האנושית. את הביטוי "העולם עומד" ניתן להבין בשני אופנים:
א) העולם ניצב או מושתת על שלושת הדברים המנויים במשנה, כשם שכיסא או שולחן ניצבים על מספר רגליים; ב) העולם נברא כדי שבני האדם יממשו בחייהם את שלושת הערכים הללו.
עבודה
בימינו מובנה של המילה "עבודה" הוא מלאכה, פעולה הכרוכה במאמץ גופני וכדומה, ואולם בספרות חז"ל מובנה של המילה היה עבודת המקדש או עבודת האל. כדי לבטא עבודה במשמעות המקובלת בימינו, השתמשו חז"ל במילים מלאכה או דרך ארץ.
גמילות חסדים
הביטוי "גמילות חסדים" מתייחס למעשים טובים של אהבה ונדיבות לב שאדם נוהג בהם עם זולתו או עם החברה מבלי לצפות לתגמול כלשהו. דוגמאות למעשי חסד הן הכנסת אורחים, ביקור חולים, ניחום אבלים וצדקה לעניים.
בימינו מובנה של המילה "עבודה" הוא מלאכה, פעולה הכרוכה במאמץ גופני וכדומה, ואולם בספרות חז"ל מובנה של המילה היה עבודת המקדש או עבודת האל. כדי לבטא עבודה במשמעות המקובלת בימינו, השתמשו חז"ל במילים מלאכה או דרך ארץ.
גמילות חסדים
הביטוי "גמילות חסדים" מתייחס למעשים טובים של אהבה ונדיבות לב שאדם נוהג בהם עם זולתו או עם החברה מבלי לצפות לתגמול כלשהו. דוגמאות למעשי חסד הן הכנסת אורחים, ביקור חולים, ניחום אבלים וצדקה לעניים.
מסכת אבות
בניגוד לכל המסכתות האחרות, מסכת אבות אינה עוסקת בענייני הלכה כלל. מסכת אבות היא המסכת היחידה במשנה שיש בה דברי חוכמה, דברי מוסר ודרך ארץ ודברי שבח לתורה וללומדיה. שם המסכת – אבות – הוא ככל הנראה כינוי לחכמים שהגו את המימרות שבה: בכמה מקומות במשנה ובתלמוד הם נקראים "אבות עולם" או "אבות ראשונים". סברה אחרת היא שהביטוי "אבות" רומז לרעיונות המופיעים במסכת ולא לאישים שהגו אותם. רעיונות אלו הם עקרונות היסוד של הגות חז"ל בכל התחומים ועליהם מבוססים פסקי ההלכה שלהם. כאמור, מסכת אבות מיוחדת בכך שהיא חורגת מהעיסוק ההלכתי בחוק ובמצווה, המאפיין את מרבית ספרות חז"ל, ומורכבת מדיונים בסוגיות מוסריות וערכיות. משום כך מאפשרת לנו מסכת זו הצצה להשקפת העולם הערכית של חז"ל
בניגוד לכל המסכתות האחרות, מסכת אבות אינה עוסקת בענייני הלכה כלל. מסכת אבות היא המסכת היחידה במשנה שיש בה דברי חוכמה, דברי מוסר ודרך ארץ ודברי שבח לתורה וללומדיה. שם המסכת – אבות – הוא ככל הנראה כינוי לחכמים שהגו את המימרות שבה: בכמה מקומות במשנה ובתלמוד הם נקראים "אבות עולם" או "אבות ראשונים". סברה אחרת היא שהביטוי "אבות" רומז לרעיונות המופיעים במסכת ולא לאישים שהגו אותם. רעיונות אלו הם עקרונות היסוד של הגות חז"ל בכל התחומים ועליהם מבוססים פסקי ההלכה שלהם. כאמור, מסכת אבות מיוחדת בכך שהיא חורגת מהעיסוק ההלכתי בחוק ובמצווה, המאפיין את מרבית ספרות חז"ל, ומורכבת מדיונים בסוגיות מוסריות וערכיות. משום כך מאפשרת לנו מסכת זו הצצה להשקפת העולם הערכית של חז"ל
שמעון הצדיק
שמעון הצדיק הוא ראשון חכמי התורה שבעל פה הידוע לנו בשמו בתקופה שלאחר חתימת המקרא, והיחיד בין התנאים שקיבל את התואר "צדיק". על פי יוסף בן מתתיהו, שמו המלא היה שמעון בן חוניו בן ידוע. מתוך הדברים המעטים המסופרים עליו נראה כי היה כוהן גדול בזמן תחילת שלטון היוונים בארץ ישראל במאה השלישית לפני הספירה.
שמעון הצדיק הוא ראשון חכמי התורה שבעל פה הידוע לנו בשמו בתקופה שלאחר חתימת המקרא, והיחיד בין התנאים שקיבל את התואר "צדיק". על פי יוסף בן מתתיהו, שמו המלא היה שמעון בן חוניו בן ידוע. מתוך הדברים המעטים המסופרים עליו נראה כי היה כוהן גדול בזמן תחילת שלטון היוונים בארץ ישראל במאה השלישית לפני הספירה.
משימה אישית
התבקשתם להשתתף במסע פרסום למען תיקון החברה.
← חשבו על שלושה דברים שעליהם הייתם אתם מעמידים את תיקון החברה.
← חפשו תמונה, שיר, איור, סמל וכדומה המבטאים את הדברים שעליהם עומד תיקון העולם לדעתכם.
← עצבו כרזה שכותרתה "על שלושה דברים עומד עולם מתוקן", ובמרכזה יופיע העולם העומד על שלושת הערכים שבחרתם. שלבו בכרזה תמונה, שיר, סמל או כל דבר אחר העולה בדעתכם.
← האם הערכים שבחרתם עומדים על שלושה דברים שדומים לדברים שעליהם עומד העולם על פי המשנה, או שונים מהם?
התבקשתם להשתתף במסע פרסום למען תיקון החברה.
← חשבו על שלושה דברים שעליהם הייתם אתם מעמידים את תיקון החברה.
← חפשו תמונה, שיר, איור, סמל וכדומה המבטאים את הדברים שעליהם עומד תיקון העולם לדעתכם.
← עצבו כרזה שכותרתה "על שלושה דברים עומד עולם מתוקן", ובמרכזה יופיע העולם העומד על שלושת הערכים שבחרתם. שלבו בכרזה תמונה, שיר, סמל או כל דבר אחר העולה בדעתכם.
← האם הערכים שבחרתם עומדים על שלושה דברים שדומים לדברים שעליהם עומד העולם על פי המשנה, או שונים מהם?
משימה קבוצתית
- ערכו רשימה של כל הערכים שבחרו תלמידי הכיתה במשימה האישית ומיינו אותם על פי הקריטריונים הבאים (תוכלו לנסח קריטריון נוסף משלכם ולהוסיפו בעמודה השמאלית):
- נסו להגיע להסכמה על שלושה דברים קבוצתיים שעליהם העולם עומד על פי עמדת בני כיתתכם.
English