האהבה לירון עובד ואגם אילוז

כָּל אַהֲבָה שֶׁהִיא תְלוּיָה בְדָבָר, בָּטֵל דָּבָר, בְּטֵלָה אַהֲבָה. וְשֶׁאֵינָהּ תְּלוּיָה בְדָבָר, אֵינָהּ בְּטֵלָה לְעוֹלָם. אֵיזוֹ הִיא אַהֲבָה הַתְּלוּיָה בְדָבָר, זוֹ אַהֲבַת אַמְנוֹן וְתָמָר. וְשֶׁאֵינָהּ תְּלוּיָה בְדָבָר, זוֹ אַהֲבַת דָּוִד וִיהוֹנָתָן:

Any love that is dependent on something transient: that does not last. When the thing that was the cause for that love perishes, the love will also perish. But any love that is not dependent on something transient, but rather on something lasting - for example, the love of the righteous men and the sages - never perishes. In the same way that the thing which is the cause of that love does not perish, so [too] does the love not perish.
אַהֲבַת אַמְנוֹן וְתָמָר. מִפְּנֵי יָפְיָהּ:
the love of Amnon and Tamar: [which was] because of her beauty.

הדוגמאות שלנו לאהבה הן:

1. אבא ואמא שאוהבים את הילדים שלהם

2. אהבה ממבט ראשון

3. סבתא לנכדיה

ברטנורא חושב על אהבה של אמנון ותמר שהיא אהבה שתלויה בדבר בגלל שהוא אהב אותה בגלל משהו מסוים ולא בגלל מי שהיא הוא אהב אותה בגלל היופי החיצוני שלה ולא בגלל היופי הפנימי שלה.

הדבר שבגללו הוא אוהב אותה זה בגלל היופי שלה .

הנערה בשיר, "והפעם שיר אהבה"- מתלבטת "מה זה מסתתר בתוך לבך"?

1. האם האהבה של הנער היא אהבה תלויה בדבר? מהו הדבר אם כן?

תשובה: כן ,האהבה תלויה בדבר

הדבר הוא שהוא לא רוצה קשר לתמיד קשר לחתונה הוא רוצה קשר רק לעכשיו ואולי אם אופציה לשנה.

2. האם לפי הסימנים בשיר כדאי לה להיעתר לחיזוריו?

תשובה: לדעתנו כדי לה להסכים אבל שלא תיפגע יותר מדי ואז יהיה לה קשה להמשיך שהוא יפגע בה אבל אם הם יתאהבו חד בשני אז זה בסדר.

בשיר הוא אומר שהוא רוצה קשר גשמי ולא אפלטוני.

ספור אהבה מן התלמוד

רבי עקיבא היה רועה של בן כלבא שבוע [אדם מפורסם ועשיר],

ראתה אותו [רחל] בתו של בן כלבא שבוע שהיה צנוע ומעולה,

אמרה לו:" אם אתקדש לך, תלך לבית המדרש [ללמוד תורה]"?

אמר לה, "כן".התקדשה לו בצנעה.

שמע אביה, הוציא אותה מביתו והדירה הנאה [נדר שלא תהנה] מכל נכסיו.

1. מדוע נמשכה רחל לרבי עקיבא?

1. רחל נמשכה לרבי עקיבא משום שעשה מה שביקשה והלך ללמוד כי היא ביקשה ממנו ללכת ללמוד 12 שנה בגלל אביה שרצה בעל חכם ולומד לביתו.

הלך וישב שתים עשרה שנה בבית המדרש.

כאשר בא [לביתו בחלוף שתים עשרה שנה]

הביא עמו שנים עשר אלף תלמידים.

בימות החורף היו ישנים במתבן, היה מלקט תבן מתוך שערותיה.

אמר לה:" אילו היה בידי הייתי נותן לך ירושלים של זהב" [תכשיט יקר]

אמרה לו:" לך ולמד בבית המדרש"!

2. על מה מעיד מספר התלמידים?

2. מספר התלמידים של רבי עקיבאמעיד על חוכמתו בגלל שהוא מלמד תלמידים אחרי 12 שנה וזה מראה על חוכמתו שהוא מלמד מלא תלמידים.

שמע (רבי עקיבא) זקן אחד שאומר לה: "עד מתי את מתהלכת אלמנות חיים"?

אמרה לו: "אם הוא שומע לי ישב שתים עשרה שנים נוספות".

אמר [לעצמו] רבי עקיבא: "ברשות אני עושה".

חזר, הלך וישב שתים עשרה שנים נוספות בבית המדרש.

3. רבי עקיבא נמנע מלפגוש את רחל. מה זה מלמד על הקשר ביניהם?

תשובה:

3. זה מלמד על הקשר שלהם שזה קשר ללא אהבה כי אם הוא היה אוהב אותה אז הוא היה רוצה לראות אותה אולם הוא הלך ללמוד בגלל שהיא ביקשה ממנו אבל הוא עדיין לא רצה לראות אותה כנראה הוא רצה ללכת ללמוד כדי לא לראות אותה.

כשבא [בפעם השניה] באו איתו עשרים וארבעה אלפי תלמידים.

שמעה אשתו, ויצאה לפניו.

אמרו לה השכנות : "שאלי כלים [בגדים יפים] ללבוש והתכסי".

אמרה להן: "יודע צדיק נפש בהמתו". (משלי יב, י)

4. מדוע רחל הייתה בטוחה שרבי עקיבא יזהה אותה וימשיך לאהבה,גם כאשר היא מוזנחת?

תשובה:

4. רחל חשבה שרבי עקיבא יזהה אותה גם כשהיא מוזנחת מכוון שהיא חשבה שאהבה שלהם לא תלויה בדבר ושלא משנה איך היא תראה הוא יזהה אותה בכל מקום ולא משנה המראה שלה.

כשהגיעה אצלו, נפלה על פניה והייתה מנשקת לו רגלו,

דחפו אותה תלמידיו.

אמר להם:" עזבוה, שלי ושלכם - שלה הוא"!

שמע אביה שבא אדם גדול למקום אמר:" אלך אצלו, אולי הוא יפר לי נדרי"?

אמר לו (רבי עקיבא): "על דעת [לו ידעת] שהוא אדם גדול האם נדרת?

אמר לו:"רבי, אפילו פרק אחד ואפילו הלכה אחת."

אמר לו: "אני הוא".

נפל על פניו, נשקו ברגלו ונתן לו מחצית ממונו.

-מה הביא לשינוי ביחסו של בן כלבא שבוע לבתו?

בן כלבא שבוע שינה את יחסו לביתו מכוון שבעלה רבי עקיבא ניהיה אדם גדול ואדם חכם.

מחזור אני יודעת שהוא יזהה אותי אני מקווה שהוא יזהה אותי כי הוא אוהב אותי.

הוא לא אוהב אותי בגלל דבר הוא אוהב את מי שאני ככה אני מרגישה

אהבת רבי עקיבא ורחל {כתובות ס"ב ע"ב}

* לאחר קריאת הסיפור חברו בבקשה דף מיומנה של רחל או

לחילופין נסחו את מכתבו של רבי עקיבא לרחל.

שאלות להרחבה והעמקה

יום ראשון, ח' טבת 21 דצמבר שנת 60

שלום יומני!

חלפו כבר שבע שנים מאז הפרידה מעקיבא, כל השנים האלה היו קשות ולא ידעתי מה לעשות עם עצמי.

אני יודעת שאני מי ששלחה אותו לשם, אבל בכל זאת זה קשה.

שבע שנים להיות לבד ולהיות מסורה למישהו שבכלל לא איתי מישהו שלא אוכל איתי ארוחת ערב או שהוא ישמור על הילדים שהיו אמורים להיות לנו ביחד.

שהוא יחזור אני יודעת שהוא יזהה אותי יש לי הרגשה כזאת,

כמו פרפרים בבטן משהו כיפי שאף פעם לא הרגשתי. אני יודעת שהוא יזהה אותי כי זה מי שהוא. לפחות מקווה שהוא יזהה אני מקווה שהוא יביא לי ילדים. אני רוצה שנאכל ארוחות שישי ביחד וניקח את הילדים לגן ביחד.

אני רוצה ממש רוצה אבל זה לא קורה כי בגללי הוא. הלך וככל שעובר עוד שנה ועוד שנה, עוד יום ועוד יום,עוד שעה ועוד שעה זה קשה יותר ואין לי למי לומר את זה אין לי למי לפרוק את זה ולשפוך את כל מה שיש לי להגיד.

אין לי למי להגיד שאני צריכה עזרה או לפחות מישהו שיהיה איתי אין לי את מי לחבק שקשה לי או סתם לשבת ולשתוק אז אני מחכה, מחכה בשקט שהוא יחזור, מחכה למישהו הזה למישהו שפשוט יהיה איתי ויאהב אותי כמו שאני אז בגלל זה אני רושמת לך יומני היקר כי אתה, בנתיים המישהו היחיד הזה, המישהו שאיתי אז אני רוצה להגיד לך תודה!

1. מיהו לדעתכם גיבור הסיפור?

לדעתנו מי שהגיבור בסיפור הזה זאת רחל.

2. מה הקריבה רחל בשל אהבתה? האם המחיר ששילמה, "מוצדק" לדעתכם?

לדעתי היא שילמה מחיר מאוד כבד שהוא לא שווה על זה היא שילמה על שנים שבהם היא יכלה להביא ילדים או סתם להיות ולהכיר יותר טוב את רבי עקיבא.

3. האישה נשארת לטפל בבית, בעבודות הפיזיות והבעל מתעסק בתחום הרוחני. האין פה מסר בעייתי לגבי היחס לתפקידי האיש והאישה בחיי הנישואים?

יש פה מסר בעייתי כי האישה עושה את העבודות הקשות את העבודות שקשה לעשות והאיש עושה את הדברים הקלים הדברים שקל לעשות שלא צריך להרים דברים או לעשות דברים שהאישה עושה.

4. האם אפשר לקיים זוגיות בריאה ללא שותפות ותמיכה פיזיים ורוחניים?

לא! אי אפשר כי בזוגיות צריך לתמוך אחד בשני ולעזור אחד לשני ולהיות שם אחד בשביל השני.

5. האם "רחוק מהעין רחוק מהלב"? או שמא דווקא הגעגועים לאהבה משמרים אותה?

געגועים לאהבה כן גורמים לאהוב יותר אבל זה גם גורם לריחוק יותר גדול לקושי להבין אחד את השני, וזה גורם לפערים בקשר בין בני הזוג.

6.מהם הקשיים של כל אחד מבני הזוג?

הקשיים של כל אחד מבני הזוג הם: של רחל זה הבדידות והקושי לחכות ולהיות לבד ושל רבי עקיבא זה ללמוד במשך 24 שנים ובכל השנים האלה לא להיות עם אישתו או להקים משפחה.

  • האם אהבת רבי עקיבא ורחל הנה אהבה התלויה בדבר?
  • מהו סוד הצלחת אהבתם של רבי עקיבא ורחל?

"רחוק מהעין קרוב אל הלב"

יש הרואים במערכת היחסים המיוחדת שנרקמה בין דוד ופולה

בן-גוריון ביטוי מודרני לאידיאל אהבתם של רחל ורבי עקיבא.

מה דעתכם?

"שוה ציטוט"

  • מצאו את הציטוטים ממסכת יבמות בתלמוד הבבלי ומשיר השירים

במאגר המקורות של ספריא. והעלו אותם לדף המקורות שלכם.

  • הביאו לכל ציטוט פרשנות שמצאה חן בעינכם מהמאגר בספריה.
  • העלו לדף המקורות כל מקור:
    שיר, סרטון, תמונה, יצירת אומנות שמתייחסת לציטוט.
  • הסבירו בהעמקה ובהרחבה את הקשר לציטוט.

ויזינדור, 14 ביוני 1918

יקירתי,

קיבלתי היום את מכתבך מיום 11 ב יוני. את חושבת, יקירתי, שאילו אהבתי אותך יותר לא הייתי מתנדב ללגיון. מדוע את מכירה אותי כל כך מעט? לאהוב אותך יותר משאני אוהב אותך עכשיו, לאחר שלקחת על עצמך העול הכבד ביותר שאישה יכולה לקבל על עצמה בגלל איש שהיא אוהבת, איני יודע אם יש בעולם איש שיכול לאהוב יותר. אם אהבה גדולה, עמוקה, יש ביכולתה להביא אושר - אז פולה יקרה, תהיי את המאושרת ביותר. אני אגאל אותך מהכאבים שלך עכשיו. איני יכול לנחם אותך עכשיו בצערך ובסבלך. אני יודע איזה מחיר את משלמת בנעורייך ובאושרך למעני, למען האידיאל שלי. המחיר הוא גדול, נורא גדול, ואיני יודע אם אוכל לגמול לך כראוי, אבל זוהי האכזריות של אהבה עמוקה, ואילו הייתי נשאר עכשיו איתך, לא הייתי ראוי שאת תלדי ילד שלי, וכל חיינו היו חיי חולין ופעוטים וחסרי טעם - לא חיים כאלו אני רוצה לחיות איתך, לא בזול כזה, באפסות כזו, בקטנות כאלה.

שמרי בריאותך, חזקי גופך ורוחך, כי עתיד גדול רב אור ומאושר מחכה לך.

לעולם שלך

דוד בן גוריון, מכתבים לפולה

עיין ערך אהבה

אהבה נ', חיבה עזה, רגש של משיכה גדולה או חשק למישהו או למשהו.אהבה אפלטונית, אהבה רוחנית טהורה, אהבה שאינה חושנית. אהבה זרה, אהבה הנוגדת את המוסר הרשמי והמקובל. אהבה חפשית, יחסי אהבים בין שני המינים שלא לפי חוקי הדת או המדינה בענייני אישות ונישואין. אהבה עצמית, אנכיות אגואיזם.

מילון אבן שושן

כוח האהבה

האהבה היא תגובה רגשית חיובית כלפי הזולת, שבלעדיה לא תיווצר ולא תתקיים כל חברה אנושית. קיום החברה בכל צורותיה ומוסדותיה, למרות המשברים הקשים העוברים עליה מדי פעם בפעם, מאשר את הדיעה כי כוח האהבה חזק מכל כוחות ההריסה...המאיימים על קיומה והוא מתגבר על כולם

מתוך האנציקלופדיה העברית ערך אהבה