מערך שיעור-שפי ונופר

הנושא: ביקורת שלטונית אל מול אהבת המדינה.
מטרות: במדינת ישראל של ימינו אנו נתקלים רבות בביקורת כלפי התנהלות המדינה והשלטון. השאלה בה נרצה לעסוק בשיעור היא היכן עובר הגבול בין ביקורת כלפי התנהלות המדינה או השלטון לבין התנגדות למדינה עצמה?
האם ביקורת כלפי פעולותיה של המדינה בשל החלטות הממשל היא התנגדות למדינה ולחברה?
האם חוסר הזדהות עם השלטון הוא חוסר הזדהות עם המדינה?
בשיעור אנו נעשה מסע מימי התנ"ך לשנת 2020 ונדון במקרים בהם המתח הזה בא לידי ביטוי לאורך ההיסטוריה.

מקורות:
https://mikranet.cet.ac.il/pages/item.asp?item=4720 - מאמר על שינוי השלטון בישראל בעקבות הנחלת השלטון המלוכני.

http://www.yesodot.org.il/article/1016/1090/ מאמר המציג את נקודת מבטם של חז"ל בנוגע להתייחסות לרצון העם במקרא.

https://www.mako.co.il/news-military/politics-q1_2019/Article-c0f00d4345d1861004.htm

שלי יחימוביץ' טוענת כי נתניהו מוביל מסר על פיו התנגדות אליו היא התנגדות למדינה עצמה.

https://www.maariv.co.il/journalists/Article-793702

טור דעה הטוען כי ההתנגדות לשלטון נתניהו היא התנגדות למחנה פוליטי שלם וניסיון לתפוס את השלטון בצורה לא דמוקרטית.

https://www.929.org.il/myPage/5f4b42d7840d2/post/83367-פוסט 929 שפי ונופר

ראשית נקרא את שמואל א' פרק ח'.

נדבר על הנקודות הבאות:

1. מדוע שמואל מתנגד למלוכה?

2. מה הוא עושה כדי לשכנע את העם לחזור בו?

3. מה הוא עושה כשזה לא מצליח?

4. מה הייחוד של צורת המלוכה ששמואל היה שותף ליסודה?

חשוב שהתלמידים יבינו את המהלך ששמואל עושה. הוא מקבל את רצון העם כפגיעה אישית וכטעות מרה. הוא מנסה לשנות את דעתו של העם אך כשזה לא מצליח, הוא מחליט לוקח חלק ביסוד המלוכה והוגה את רעיון חלוקת הרשויות על מנת שלא יתרכז אצל המלך כח רב מדי.

נציג לתלמידים הסברים שונים על פי חז"ל.

חז"ל מציגים סתירה חריפה בין פרקי הנבואה בספר שמואל לבין הכתוב בפרשת המלך בתורה. ישנו קונפליקט האם המשקל המכריע בבחירת מלך נובע מרצון העם מלכתחילה והסכמת העם או בחירת ה'.

חז"ל מתייחסים לכך במספר אופנים אשר נציג אותם בשיעור.

לאור הדעות השונות המוצגות על ידי חז"ל, נפתח דיון.
נשאל, מדוע לדעתכם ה' החליט לכבד את רצון העם על חשבון רצונו שלו?

לאחר מכן נציג לתלמידים את הסקירה ההיסטורית שביצענו בפוסט שלנו באתר 929.
אנו רואות שהרצון להחלפת השלטון מופיע לאורך כל ההיסטוריה. נתייחס למקרה התפטרותה של גולדה מאיר, בן היתר בעקבות לחץ מצד חלק מהעם. מקרה דומה לזה מתרחש כרגע כאשר חלק מהעם דורש מנתניהו לוותר על תפקידו כראש ממשלה.

ניתן לתלמידים רקע היסטורי ראוי על התפטרות גולדה מאיר ונשאל את התלמידים מה לדעתם משותף ושונה לשלושת המקרים (שמואל א', גולדה מאיר ונתניהו)?

לאחר דיון זה,נתמקד במקרה נתניהו.
המחלוקת הציבורית לגבי ההפגנות רבה בעוד חלק רואים את המחאות כניסיון לשינוי השלטון בצורה לא דמוקרטית ופגיעה במדינה ,בזמן שאחרים סבורים אחרת. המתנגדים לנתניהו טוענים כי האמירות הללו הן פרי תעמולתו של נתניהו שמטרתה להפוך את חופש המחאה והביקורת כלפי השלטון למעשי בגידה במדינה.

אנו נקרא את דבריו של יוסי אחימאיר ונשמע את דבריה של שלי חימוביץ', אשר כל אחד מהם מייצג צד שונה במחלוקת זו. לאחר מכן ננהל דיון, נבקש מהתלמידים להביע את דעתם, האם ההפגנות כנגד נתניהו הולכות בד בבד עם הדמוקרטיה או שמה כדבריו של אחימאיר "הן גובלות באנרכיה?"