יחידה אחת (קצרה) ולפני אחרונה ובה נשאר להראות כמה סודות של ספריא לקינוח.
יחידה זו תעסוק בתרשימים גרפיים, אפליקציה ורעיון למשחק בכיתה.
הכלים הבאים שנציג ביחידה זו הם מעניינים בפני עצמם אך בנוסף הם מדגימים את אינסוף האפשרויות שנפתחות בעולם הלימוד הדיגיטלי.
זוהי גם הזדמנות לציין את העבודה התמידית והקבועה שנעשית בספריא להרחיב ולשפר את המאגר שלנו, אך גם להשתכלל ולחשוב על דרכים יצירתיות ללמוד בהן.
נתחיל בהדרכה שבסרטון:
1. תרשימים גרפיים
מכיוון שבספריא כל המאגר הוא דיגיטלי, הוא מכיל מאגר נתונים (data) שניתן ללמוד ממנו ולהציג אותו באופנים שונים. ה"תרשימים הגרפיים" הם הצגה ויזואלית של חלק קטן ממאגר הנתונים הקיים בספריא. מראה זה הוא מרשים ומאפשר "מבט על".
כדי לראות את התרשימים הגרפיים גללו למטה את התפריט הראשי, תחת חטיבת ה"קהילה".
-
"גרף קשרים בין התנ"ך לתלמוד" - לחצו על תמונת הקווים הצבעונית.
-
רחפו עם העכבר מעל שמות ספרי התנ"ך (למעלה) או שמות המסכתות בתלמוד (למטה). לחיצה על שם ספר תנ"ך או מסכת יפתחו עמוד חדש בו ניתן לראות את כל הקישורים הפנימיים בין הספרים. למשל, לחיצה על 'בראשית' תציג את האיזכורים של פסוקי הספר לאורך התלמוד. לחצו כדי לראות.
-
לחצו על אחד מהקווים כדי לראות את המקור עצמו שמקשר בין שני הספרים.
-
באותו אופן תוכלו לגלות את הקשרים בין התלמוד ומשנה תורה (הרמב"ם), תלמוד ושולחן ערוך, משנה תורה ושולחן ערוך, תנ"ך ומדרש רבה, תנ"ך ומשנה תורה ותנ"ך ושולחן ערוך.
2. האפליקציה של ספריא
המחשבים בבית הספר וגם בבית לא תמיד זמינים עבורנו ועבור התלמידים- אפשר להשתמש באפליקציה!
3. "חפש את המטמון"
רעיון ל"מִשְׂחוּק" הלמידה באמצעות ספריא- בעזרת דפי מקורות חידתיים, שלחו את התלמידים ממקור למקור, ממש כפי שהיו מתרוצצים ממקום למקום במשחק "חפש את המטמון" שאינו דיגיטלי. זוהי דרך מצויינת לסיכום ספר או נושא, וגם להיכרות איתו כאשר רוצים 'לגעת' במה שיש בתוך הספר או לעשות בו סקירה כללית.
רוצים לנסות בעצמכם ולשחק ב"חפש את המטמון" נוסח ספריא? לחצו כאן.
עברו כעת למטלה #8 בקישור הזה, ותרגלו את מה שלמדתם זה עתה.
בהצלחה!
מוזמנים לכתוב שאלות והערות לכתובת המייל: [email protected]